Мета науково-методичної роботи 


Створення умови для:
  - Формування нового мислення в навчально-методичній сфері діяльності
  - інформування педпрацвників про нові досягнення педагогічної науки і практики
  - застосування знань на практиці в процесі вирішення навчально-виховних завдань
  - опанування навичок з розробки нових педагогічних технологій освітньої діяльності
  - здійснення науково-методичного забезпечення інноваційної діяльності педагогічного колективу
  - забезпечення раціонального режиму праці і відпочинку
  - забезпечення психологічної комфортної обстановки ,яка сприяє творчому характеру праці
  - пошук та запровадження ефективних інновацій

Схема методичної роботи з педагогічними працівниками школи:
  - Рада школи
  - Педагогічна рада
    
Форми організації методичної роботи з педагогічними працівниками:
Колективні форми:
  - Методичні об'єднання
  - Дискусії
  - Методичні наради
  - Групові консультації
  - Творчі групи, динамічні групи
  - Предметно-методичні тижні
  - Спільне складання й обговорення планів різних видів позакласної роботи (вікторин, олімпіад, шкільних вечорів)
   
Індивідуальні форми:
  - Творчий звіт вчителя
  - Творчий портрет вчителя
  - Співбесіда з учителями
  - Самоосвіта вчителя
  - Взаємовідвідування уроків
  - Робота з молодими кадрами (наставництво, стажування)
  - Відкриті уроки
  - Індивідуальна науково-методична робота
  - Доповідь, реферат, виступ, лекції