Нова́ украї́нська шко́ла» (НУШ) — реформа шкільництва Міністерства освіти і науки, яка передбачає створення школи, де діти будуть навчатися через діяльність, «у якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, …, а й вміння застосовувати їх у житті»

          У 2017—2018 навчальному році 100 шкіл тестували новий стандарт, з 2018—2019 навчального року усі перші класи навчаються за ним.

Мета

   Мета реформи — створити школу, у якій «буде приємно навчатись», а також яка «виховає інноватора та громадянина, який вміє ухвалювати відповідальні рішення».

    «Метою повної загальної середньої шкільної освіти є різнобічний розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка усвідомлює себе громадянином України, здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, трудової діяльності та громадянської активності»

Формула НУШ

Формула НУШ  складається з дев'яти компонентів:

• Формування компетентностей

• Умотивований учитель, що має можливість розвиватися і свободу впроваджувати нові напрацювання

• Ціннісне виховання

• Автономія для шкіл

• Трикутник партнерства учень-вчитель-батьки

• Дитиноцентризм

• Нова структура школи

• Справедливий розподіл публічних коштів

• Сучасне освітнє середовище

Ключові компетентності

Ключові компетентності

• Спілкування державною (і рідною, у разі відмінності) мовами

• Спілкування іноземними мовами

• Математична компетентність

• Основні компетентності у природничих науках і технологіях

• Інформаційно-цифрова компетентність

• Уміння вчитися впродовж життя

• Ініціативність і підприємливість

• Соціальна та громадянська компетентності пов'язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей

• Обізнаність та самовираження у сфері культури

• Екологічна грамотність

Усі компетентності є однаково важливими. Вони розвиваються на різних уроках впродовж всього періоду навчання. Спільними для всіх компетентностей є вміння читати і розуміти прочитане, висловлювати думку усно і письмово, критичне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, виявляти ініціативу, творити, уміння вирішувати проблеми, оцінювати ризики та приймати рішення, уміння конструктивно керувати емоціями, застосовувати емоційний інтелект, здатність співпрацювати в команді.

Через новий підхід до навчання та очікуваних результатів (оволодіння компетентностями замість засвоєння певного обсягу навчального матеріалу) буде створена нова система оцінювання результатів навчання та змінено зміст ЗНО.